我院首届微课比赛圆满落幕

为贯彻落实学院党委提出的“成果培育年”工作的总体要求，推动我院教师专业发展和教学能力提升，促进信息化与课程教学融合，我院举办的2014年微课教学比赛于近日顺利结束。

此次比赛得到各教学部门和广大教师积极响应，教师积极参与精心设计。经评委会量化评审，艺术设计系教师李宏亮的《制作工资统计表》获得优秀作品奖一等奖；现代教育技术中心教师于海宁的《摄影技巧之构图法则》、酒店管理学院教师伟宁的《限制性氨基酸与蛋白质互补》、思政教研部教师李玥的《先秦诸子百家之道家——庄子》分别获得优秀作品奖二等奖；艺术设计系教师张吉和现代教育技术中心教师于海宁的《社交中的握手礼仪》、艺术设计系教师常振中的《在ppt中制作超链接》、酒店管理学院教师崔红的《牛乳中酸度的测定》、酒店管理学院教师常毓兵的《“锅包肉”的烹调方法》、商业管理系教师刘玉梅的《银行存款的清查》、酒店管理学院教师李鑫的《鸡尾酒《曼哈顿》调制方法》分别获得优秀作品奖三等奖。艺术设计系、酒店管理学院、商业管理系获优秀组织奖。

微课作为信息化教学的重要内容和教师课堂教学技能提升的重要手段，在教学环境、教学流程、教学内容等方面均有明显的优势。我院积极探索大规模开放课程背景下的教学方法与教学模式改革，与时俱进，不断加强现代教育技术在教学中的应用，充分发挥信息技术在课堂教学中的作用，增强教学效果，有效提升了教师专业素养和教学能力，促进现代信息技术与课堂教学紧密融合，为教师教学经验交流和教学风采展示提供平台。

（教务处：洪姝琦）

我院在辽宁省职业院校学生技能大赛中再创佳绩

2014年辽宁省职业院校学生技能大赛已落下帷幕。本次大赛中我院参加中餐主题宴会设计、汽车营销、物流、会计技能个人、模拟沙盘经营、市场营销、会计技能团体、英语导游服务、英语非专业组等多个赛项均获得了优异成绩。

荣获一等奖的赛项有：酒店管理学院张莹、刘雪梅和李鑫、梁瑜指导的中餐主题宴会设计，商业管理系纪烨、杨雪指导的汽车营销，商金红、谷岩指导的物流，旅游航空系刘雪梅、孟依帆和陈艳珍、贺丽萍指导的英语导游服务，赵德辉、李婉娜和叶晓颖、张荣娟指导的普通话导游服务；荣获二等奖的赛项有：酒店管理学院沈洁、盛婷婷和佟安娜、崔志权指导的中餐主题宴会设计，商业管理系纪烨、韩旭指导的汽车营销，商业管理系刘玉梅、王莉红指导的会计技能（个人），商业管理系朱永华、赵丽丽指导的市场营销，旅游航空系吕海龙、张岚指导的普通话导游服务；荣获三等奖的赛项有：酒店管理学院张虹薇、李莉馥指导的中餐主题宴会设计，商业管理系王昕指导的模拟沙盘经营，商业管理系刘玉梅、王莉红指导的会计技能（团体），英语教研室张欣、包艳静指导的非专业组英语口语。

我院参赛学生在指导教师的精心指导下，不仅提高了动手能力，还增强了当代大学生的综合素质，为我院教学质量的提升和人才综合实践能力的提高又画上了浓墨重彩的一笔。

（教务处：葛柄含）

我院荣获2014年辽宁省职业院校学生技能大赛特殊贡献奖

近日，辽宁省教育厅公布2014年辽宁省职业院校学生技能大赛获奖单位和选手，经大赛组委会审定，我院荣获2014年辽宁省职业院校学生技能大赛特殊贡献奖。全省共评选2014年辽宁省职业院校学生技能大赛特殊贡献奖院校26所，其中高职院校12所。

2014年辽宁省职业院校学生专业技能大赛于5月28日圆满结束。本次大赛分为中职组、高职组比赛，历时2个多月，累计开展各类竞赛78场，涉及15个专业类87个比赛项目，共有14个市372所中高等职业院校42300多名选手参加了不同层次的比赛。

此次辽宁省职业院校学生技能大赛，我院参赛选手展现出奋发进取、积极向上、团结一致的精神风貌和精湛的职业技能，在会计技能个人赛项、会计技能团体赛项、市场营销赛项、汽车营销赛项、英语导游服务赛项、中餐主题宴会设计赛项、物流赛项、模拟沙盘经营赛项、普通话导游服务赛项、英语非专业组赛项等多个赛项中取得了优异的成绩。

职业技能大赛是全省职业院校师生良好的技能交流的平台，同时也是省内职业院校之间借鉴和学习的重要平台，是培养职业技能型人才的重要途径之一。我院将继续坚持以服务为宗旨，以就业为导向，深化职业教育教学改革，不断提高人才培养质量，为我省职业教育改革发展做出新贡献。

（教务处：葛柄含）

严肃考风考纪 增强诚信意识

——商业管理系开展期末誓师动员大会

期末临近，为确保本学期期末考试各项工作的顺利开展，督促同学们诚实守信，以积极地态度投入总复习，迎接考试，12月4日，商业管理系在教学楼前召开了期末誓师动员大会。系书记李云东及全体商业管理系学生参加了大会。

会上，团总支宣传部部长讲解了动员大会的意义，李云东书记代表商业管理系讲话，他强调考试工作是学校的重点工作，良好的考风考纪是提高人才培养质量的必要因素，是稳定教学秩序、提高教学水平的重要保证。李云东书记还鼓励同学们在复习中要做到善于思考，勤于总结，提高对期末考试的认识程度，端正学习态度，积极备考，诚信考试，争取交上一份令自己满意的答卷。接着的学生代表发言，吹响了决战的号角，鼓舞了同学们的士气，诠释了此次大会的主题：把握生命里的每一分钟，全力以赴心中的梦，相信自己，即使再小的帆也能起航。

活动中，凛冽的寒风丝毫没有消减同学们的意志，大家都以认真的态度对待这次大会。最后，在宣传部同学的带领下，全体同学共同宣读誓言，字字句句铿锵有力，鼓舞人心，催人奋进。

（商业管理系 刘畅）

2014～2015学年第一学期调串课情况统计

(教务处：耿芳）

全面推动现代职教依法治教依法治校

教育部职业教育与成人教育司司长 葛道凯

党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，为职业教育加强制度标准体系建设，推动依法治教、依法治校，加快发展现代职业教育，进一步明确了前进方向，提出了新的更高要求。

一、为职业教育制度标准体系建设提供了重大机遇。

四中全会为职业教育制度标准体系建设指明了新的方向。十八届四中全会指出，全面推进依法治国是国家治理领域一场广泛而深刻的革命，要坚持从中国实际出发，努力实现国家各项工作法制化。这就要求职业教育要把推动各项工作制度化、规范化、程序化作为重要目标，深化体制机制改革，完善制度标准体系并强化实施、严格执行，发挥制度标准对事业发展的引领、推动、规范和保障作用，实现科学发展常态化，打造服务升级版。

二、推进制度标准体系建设是职业教育落实四中全会精神的重大任务。

当前，我国改革进入攻坚期和深水区。进一步加强制度标准体系建设、深化重点领域和关键环节改革、推动依法治教、依法治校、提升职业教育治理体系和治理能力的现代化水平，是职业教育战线当前和今后一个时期的重要中心任务。

科学立法是前提。要把修订《职业教育法》作为制度建设的重中之重，着力解决制约职业教育改革发展的关键问题，为依法治教、依法治校提供高质量的法律保障。要把制订《职业教育校企合作促进办法》作为重点内容，使企业真正成为职业教育的重要办学主体，使职业教育成为企业技术升级和产品换代的助推器，实现校企合作育人、产教融合发展。

政策配套是重点。要抓好配套政策制订，把实践证明行之有效的措施及时上升为政策、制度和标准，力争在产教融合、职普沟通、中高职衔接、行业企业参与、“双证书”制度以及完善就业政策、提升技术技能人才队伍地位等方面取得突破，切实推进教育和生产过程相衔接，教育和市场评价相结合，教育和劳动制度相配套。

工作机制是基础。要落实法定职责必须为、法无授权不可为的要求，勇于负责、敢于担当，加强教育与政府其他部门、行业组织的协调配合，打出制度标准建设“组合拳”，合力释放政策活力。要加强与人大、政协的沟通合作，配合健全人大主导立法工作的体制机制，发挥政协群策群力的作用，确保制度建设的科学性与可行性。要抓好落实是关键。要加强普法宣传，充分运用主流媒体和新兴媒体，使职业教育方针政策及时进学校、进企业、进社区，特别要对接行业企业诉求，激发其动力，深化其参与，形成有利于职业教育发展的良好氛围。

人才培养是根本。要加强法治教育，上好德育课、思想政治理论课，设立法治知识课程，推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑。要利用学校专业资源拓展法律服务，积极面向社会开展法治教育培训，增强全社会学法尊法守法用法意识和能力。

（摘自《中国职业技术教育网》）