各教学院部：

为深入落实全国和全省教育大会精神，全面落实新时代全国省教育厅教育工作会议工作部署，以项目建设为引领，积极培育一批省级和院级“金课”，加快实现学院教育教学内涵发展，全面提升人才培养质量，研究决定开展学院“金课”建设计划项目申报工作。现将有关事宜通知如下。

一、建设目标

全面落实立德树人根本要求，牢固树立以学生为中心的教育 教学理念，以提升课程建设质量水平为目标，以构建“金课”质量标准为引导，以健全管理制度为保障，以提升教师教学能力为重点,利用 2 年左右时间，推动立项 10 门左右“金课”建设项目，加快推动课程优化升级，示范带动“课堂革命”，全面提升人才培养能力和水平。

二、建设原则

（一）强化建设主体。明确教师在“金课”建设中的

主体地位，选好课程负责人、建好课程团队，明确课程建设目标。课程负责人 应具有学术影响力和威信，教学团队结构合理，具有合作精神和优良团队文化。

（二）面向各类课程。在不同类型课程中规划建设卓越课程，坚持分类建设、特色建设、协同建设、高起点建设。

（三）突出示范引领。聚焦现代服务业发展，引领带动学、

院优化升级课程建设，适当提高课程难度和挑战度，构建知

识、能力、素质有机融合的课程体系，示范带动课程建设质

量水平的整体提升。

（四）分步建设实施。按照先遴选计划项目选题，夯实院级“金课”建设基础，全力打造省级“金课”的“三步走”规划，支持学院在全面振兴辽宁教育中建设一批院、省两级“金课”。

三、建设任务

“金课”建设计划项目分成三类，有望获批省级“金课”的建设项目为 A 类，经过1—2年建设培育有望获批省级“金课”的建设项目为 B 类，经过2—3年建设培育有望获批省级“金课”的建设项目为 C 类。通过院部推荐，专家组评审，“金课”工作坊孵化， 2023年度拟遴选确定“金课”建设计划项目 A 类 5个、B 类 5个、C 类 5个。

四、申报基本条件

（一）申报人条件

1.申报人须为长期从事一线教学的教师，一般应具有讲师

及以上专业技术职称。

2.申报人应具有先进的课程建设理念和清晰的建设思路，具有较强创新精神和丰富的教学经验，具有科学的教学方法和较好的教学效果。

3.申报人应具有坚定正确的政治方向，良好的师德师风，以及高度的课程建设热情。

4.申报人能够按时保质主持完成课程建设，并能持续推动课程更新和应用推广工作。

5.申报人近 3 年未出现教学事故或教学违纪行为。

(二) 申报课程条件

1.申报课程能站在“立德树人”“以人为本”的战略高度，将思政教育贯穿到课程建设全过程。申报课程须连续开课三年以上(含三年)。

2.课程内容要具有科学性、先进性和前沿性，融入当前国内乃至国际上最前沿的知识技术，最先进的方法，具备严密的科学性，对教师和学生提出更高要求。

3.已获评的省级精品在线开放课程、省级虚拟仿真项目的特色课程可优先申报。

五、申报要求

各二级学院申报课程数量至少3门，公共教学部、马克思主义学院申报课程数量至少2门，创新创业学院、招生就业处申报课程数量至少1门。

六、申报遴选步骤

(一)课程负责人申报。符合申报条件的教师自主确定申报课程名称，自行组建课程建设团队，明确课程建设思路，客观填报申报材料。

(二)院部遴选推荐。各院部应对本部门申报课程进行遴选，按照“以评促建”的思路，做好课程建设指导，遴选确定本部门推荐课程。

(三)院评审专家组遴选指导。学院将依据“金课”建设培育项目类型、数量，组建评审专家组，对申报建设项目进行评审，确定拟支持建设“金课”建设项目名单，并对拟建“金课”计划项目进行指导。本学期（22-23-2）申报推荐课程，将在23-24-1、23-24-2两个学期进行评审，评审采取专家进课堂，全学期、全过程跟踪评价。我院根据“金课”建设计划项目评审情况及各门课程的特色及亮点，进一步拟定我院“金课”建设标准。

七、申报材料及要求

(一) 各院部请于 2023 年 6 月 30 日前，以院部为单位报送 《辽宁现代服务职业技术学院“金课”建设计划项目申报书》(一式2份)、《辽宁现代服务职业技术学院“金课”建设计划项目申报汇总表》(一式 1 份，签字盖章)。《申报书》与《汇总表》需同时报送电子版。文件夹以“院部+联系人”命名，每个子文件夹分别以“申报人姓名+课程”命名。

(二)申报材料报送至教务处，联系人：耿芳；邮箱： 420053891@qq.com。

附件:

1.《辽宁现代服务职业技术学院“金课”建设计划项目申报书》

2.《辽宁现代服务职业技术学院“金课”建设计划项目申报汇总表》

辽宁现代服务职业技术学院

2023年 6 月 9日