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顶岗实习基地建设管理暂行办法

为做好学院各专业学生的顶岗实习工作,进一步加强顶岗实习基地运行与管理,确保顶岗实习的质量和效果,特制定本办法。

一、建设原则

1.以“2+1”等工学结合的人才培养模式为基础,深化校企合作教学模式,促进顶岗实习基地的健康发展。

2.坚持自愿互利、三方受益、资源共享、优势互补、义务分担的合作原则。

3.坚持质量第一的原则,能完成实习大纲规定的各项教学任务,同时能满足实习学生学习、食宿、劳动保护和卫生等方面的条件。

4.坚持就近安排的原则,选择就地就近、相对稳定、条件较好的实习地点,以节约实习经费开支。

5.体现先进性、多样性的原则。顶岗实习基地应能体现行业企业的产业结构典型性和综合性,具有区域代表性,能体现现代化的发展方向。同时,要注意顶岗实习基地整体布局的合理性。

6.坚持动态合作发展的原则。顶岗实习基地的选择与建设要随产业结构的调整变化和专业建设的需要进行动态管理,可采取稳定型与松散型相结合的方式加以建设。

二、组织与管理

1.学院成立由学院领导任组长的顶岗实习工作领导小组,负责全院顶岗实习基地工作宏观指导、检查、评估及重大问题的处理。学院教务处是学院顶岗实习基地建设工作领导小组的执行部门。各系部要成立本部门顶岗实习工作小组,具体负责各专业学生顶岗实习基地的选择确定、组织管理和实施实习教学任务等工作。

2.顶岗实习基地的建立要经过充分论证和严格审批。系部在对待建基地考查和协商的基础上,填写顶岗实习基地建立申请表(见附件1),报学院顶岗实习工作领导小组审核。审核通过后,报教学院长批准。

3.学院审批通过后,校企合作双方要共同签订协议(见附件2),校方由学院教学院长签订。协议内容按教务处统一文本执行,协议期限一般为3-5年,协议一式三份,企业、系部和教务处各存一份。

4.系部可根据顶岗实习基地建设的原则和标准,对合作比较稳定且实践教学功能重要的实习基地挂牌,实习基地标牌由学院与企业协商后统一制作。

5.系部、企业双方应协商成立实习基地运行管理协调机构,就基地建设、顶岗实习、人才培养等方面及在实施过程中所遇到的实际问题进行及时、有效的协调和沟通。

6.实习基地的日常管理由基地所在单位按其相关规定及管理办法执行,但校企双方必须共同制定保证教学任务完成和教学质量提高的制度和措施。

7.各系部在实习基地确定后要将实习基地管理机构人员名单报教务处,同时要做好实习基地建设计划、实习教学工作方案、日常管理记录和资料存档等基础工作。

8.加强对实习基地的指导与管理,建立定期检查指导和不定期抽查的工作制度,协助合作单位解决基地建设和管理工作中的实际问题,帮助实习基地做好建设、发展、培训的各项工作。

9.实习基地人员特别是实习指导教师要有丰富的实践经验、中级以上专业技术职称或技能等级证书,或是具有独特专长的能工巧匠,以保证实习教学质量的不断提高和实习基地建设的不断加强。

10.实习基地的调整与撤销应经合作双方同意。对撤销的实习基地,应由系部写出撤销报告,经教学院长批准,报教务处备案。对协议到期的实习基地,可根据双方合作意向与成效办理协议续签手续。

三、机制建设

1.建立互利双赢的利益机制。实习基地管理中应切实从双方的利益出发,通过互利双赢的纽带调动校企积极性,使企业与学院从内在利益需求的角度去主动付出,校企双方都有责任、有义务把学生实习落在实处并构建学生实习的长效机制。

2.建立诚信友谊的沟通机制。系部领导要深入企业,与企业领导交朋友,了解他们的实际需求,听取他们对学院的意见和建议。校企双方要每年召开一次实习基地建设会议,请各实习基地领导、代表来校交流共建实习基地和产学合作的经验,共商基地建设事宜。在合作中出现分歧,尤其是涉及到双方利益的问题时,要及时协调与处理。每届毕业生顶岗实习结束后,要对参与实习基地建设工作的企业员工与学院指导教师做出评价,并根据评价结果对有突出贡献的员工与教师进行表彰。

3.建立有效运转的保障机制。一是成立能够及时有效协调基地建设、顶岗实习、人才培养等方面及在实施过程中所遇实际问题的工作组织,由行业、企业、学校三方人员组成,负责协调各方的利益,做好教学、师资、学生诸方面的管理工作,及时处理各种疑难问题,保证基地的日常运转。二是建立科学严密的管理制度,做到按章办事,按章管理,按章考核和评价。

4.建立全面客观的评价机制。组织校内专家对系部顶岗实习工作安排、实习基地建设、教学质量和实习效果、指导教师指导成效进行全面客观的评价与指导,形成有效的监控、考核、评价体系。

5.建立校企文化交流的融合机制。合作双方可定期举办文化交流活动,以保障巩固与发展双方的合作。同时,定期召开往届毕业生座谈会,邀请部分就业毕业生特别是已担任一定职务或在企业中已成骨干的毕业生回校参加座谈会,介绍所在企业用人需求信息、企业文化,以亲身体会对学院实习教学、管理等工作提出宝贵的意见、建议,协助吸收应届毕业生等。

四、检查评价

1.学院领导每年对重点建设实习基地检查、指导一次。系部领导不定期地(每年至少两次)到实习基地检查、指导实习教学工作。专业主任作为基地建设和实习工作的具体责任人,应经常深入企业密切校企合作关系,深化落实实习基地建设措施,对顶岗实习教学质量进行全面检查、监控,为基地建设和顶岗实习提供物质和交通保障。

2.对实习基地建设和实习教学质量进行评价、验收。学院每年根据基地建设标准和实习教学工作标准对实习基地进行评价、验收,并依据验收结果提出改进意见,对于建设措施不得力、教学质量得不到保障的实习基地要取消校企合作。

3.开展基地建设、顶岗实习等方面的评优工作。学校将根据实习基地发挥作用情况,每两年对实习基地进行评比一次,对那些热情支持学院学生实习的单位和个人予以奖励,以促进学院顶岗实习基地的建设。

五、顶岗实习基地建设标准

(一)顶岗实习基地建设标准见附件3。

(二)顶岗实习基地建设标准的有关说明

1.本建设标准以《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)和《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号)文件为指导,通过建立顶岗实习基地建设标准,引导各系部加强顶岗实习基地的建设,并取得良好的建设效果。

2.本建设标准突出“基地建立与管理、实习基地条件、实习基地教学工作、实习效果与效益、实习基地特色”等五个方面的内容,分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级,各系部应结合专业顶岗实习基地建设情况,努力按照A(优秀)标准进行建设。

3.顶岗实习基地建设实行重大安全事故一票否决制和一般安全事故扣分制。

(1)重大安全事故一票否决制:凡在建设期内在实习基地实施顶岗实习教学活动的过程中发生重大安全事故,该基地建设工作视为不合格。

(2)一般安全事故扣分制度:凡在建设期内在实习基地实施实习教学活动的过程中发生一般安全事故,扣6分。

重大安全事故和一般安全事故由学院顶岗实习工作领导小组认定。重大安全事故:建设期内在顶岗实习基地实施顶岗实习教学过程中发生人身伤亡或伤残事故。一般安全事故:其它安全事故。

4.每学年末学院将按照《顶岗实习基地建设标准》要求,组织开展顶岗实习基地建设评价工作。对评价获得优秀顶岗实习基地建设单位,学院将予以表彰和表奖;对评价不合格的顶岗实习基地建设单位,学院将要求建设单位限期整改,或终止基地建设。

附件1:顶岗实习基地建立申请表

附件2:实习基地协议书(模板)

附件3:顶岗实习基地建设标准

附件4:校外实训基地一览表

附件1:

顶岗实习基地建立申请表

实习基地名称

地 址

可容纳的实习生数

(人/批)

(批/年)

可面向专业:

主要实习内容:

(可附续表)

实习基地基本情况

单位性质

主营业务

联系人

部门/职务

联系电话

教学条件、生活设施等

(设备条件或师资力量、指导力量、规模、实习专用教学用房、宿舍等)

申 报 系 部 意 见

(盖 章)

年 月 日

教 务 处 意 见

(盖 章)

年 月 日

学 院 审 批 意 见

(盖 章) 年 月 日

附件2:实习基地协议书(模板)

辽宁现代服务职业技术学院

实习基地协议书

甲方(实习单位)名称:

乙方(学院)名称:

为推动学生校外实习(实践)活动的开展,明确各方的责任,保障各方的权益,现在平等自愿的基础上,各方就学生校外实习(实践)的有关事项达成以下协议:

第一条 实习期限

实习时间自 日至 日。实习结束,甲方在同等条件下优先录用乙方学生,经双方协商达成正式劳动就业合同。

第二条 实习管理

1.甲方提供实习场地,包括生产、研发或办公的场地及相关条件。

2.实习期间甲方提供乙方学生每月 元工资或补贴等福利。

3.实习期间甲方指定专人负责乙方学生的日常管理,实习期满后,应对乙方学生的实习表现做出客观鉴定并给出成绩。

4.实习期间乙方学生应遵守的规定:

(1)乙方学生应遵守国家的法律法规;

(2)乙方学生应遵守甲方的规章制度、劳动纪律及管理规定;

(3)乙方学生应遵守甲方的操作规程,如有违反造成甲方财物损失,按甲方规定及相关法规处理。

5、对于不能遵守相关制度的学生,甲方有权提出解除本“协议”,但是应提前告诉乙方学生和说明原因,并及时通知乙方。如果实习期内乙方学生不符合甲方的工作要求,甲方应在本协议期限的1/3时间内提出解除本“协议”。

第三条 教育培训

1.在实习期间,甲方负责免费对乙方学生进行职业道德、业务技术、安全生产及各种规章制度的教育、培训及考核。

2.乙方协助甲方进行实习管理和考核工作;并负责对学生顶岗实习总结报告、毕业论文(设计)的辅导和考核工作。

第四条 劳动保护

1.甲方需为乙方学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。

2.甲方根据乙方学生实习岗位实际情况,按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。

3.甲方应按劳动法规定的作息时间安排乙方学生实习工作。

4、乙方负责为乙方学生购买人身意外伤害保险。

第五条 协议终止与解除

1.协议期满自然终止。

2.实习期间乙方学生如违反协议第二条第4款规定,甲方有权根据具体情况决定对乙方学生做出警告、通报或单方即时解除协议,终止乙方学生在甲方的实习。

3.乙方学生有下列情形之一的,经甲、乙双方协商,可解除本“协议”:

(1)乙方学生因身体原因(需有相关证明)无法胜任岗位工作的;

(2)甲方未按照实习协议约定支付实习津贴或提供劳动条件的;

第六条 本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。因本协议而引起的纠纷,经协商或调解不能解决的,甲乙任何一方均有权提起诉讼。甲乙双方同意,选择乙方单位所在地,符合级别管辖规定的人民法院作为本协议纠纷的第一审管辖法院。

第七条 本协议一式三份,经甲乙双方签字或盖章后生效。甲方、乙方和乙方学生各执一份。

甲方(盖章): 乙方(签字):

联系人: 联系人:

联系电话: 联系电话:

年 月 日 年 月 日

附件3: 顶岗实习基地建设标准

序号

一级

指标

二级指标

建设标准

评定等级

A

B

C

D

1

(24分)

1.1建立时间

(8分)

基地建立并开展实习工作两年(含两年)以上

1.2稳定性

(8分)

1.有规范长期的基地建立与建设合作协议并挂牌

2.有实习基地建设计划,注重双方在产学合作、学生实习等方面合作的深度、广度,建设目标明确,建设标准高,操作性强,并已按建设进度付诸实施

3.有一定的建设经费投入

4.基地实际使用连续两年(含两年)以上,稳定性强

1.3组织与管理

(8分)

1.基地所在单位领导热爱和关心高职教育事业,非常重视基地建设,已广泛开展合作,工作卓有成效

2.有基地管理机构、专(兼)职管理人员

3.有相关的管理规章制度

4.实习基地协议、实习基地实习计划、学生实习报告等资料保存完好

2

(38分)

2.1实习场地

(8分)

实习工作场地满足教学实习要求,一次能安排实习学生15人(含15人)以上(个别实习基地除外)

2.2设备设施条件 (6分)

1.设备设施配套齐全,应用状况良好,满足实习教学需要

2.实习条件规范化、专业化水平高

2.3指导教师和教辅人员

(8分)

1.指导教师和教辅人员满足教学实习需要

2.长期聘任实习基地所在单位中具有丰富实践工作经验或中级职称以上业务与管理人员担任兼职实习指导教师

2.4生活条件

(4分)

1.饮食条件良好,卫生状况良好,适合学生的消费水平

2.住宿条件良好

2.5环境状况

(6分)

实习场地及周围环境状况良好

2.6安全状况

(6分)

重视安全工作,有相应的安全措施与安全管理规定,从未发生任何安全事故;有相关保险措施

3

实习

基地

教学

工作

(22分)

3.1实习大纲与实习指导书

(8分)

1.有规范的实习大纲和明确的教学目的、内容

2.有教学要求明确的实习指导书

3.2实习记录完整 (8分)

学生实习记录齐备、质量高

3.3实习安排

(6分)

1.有与基地实际情况相配套、详细的实习计划,操作性强

2.实习计划执行情况良好

3.能合理安排学生实习,为学生提供良好的实习条件,保证实习质量

4

实习

效果

与效益

(16分)

4.1教学、科研、社会服务功能

(4分)

有与教学、科研相结合的应用项目研发合作,或大力开展专业培训、咨询和其他服务社会工作,并取得良好效果

4.2实习效果

(12分)

1.有开展因材施教、开发潜能的实习项目,并取得良好的效果

2.学生整体实习效果良好,达到专业教学要求,有效地提高学生分析问题、解决问题的能力,锻炼学生的专业能力和综合技能

3.实习学生撰写出高质量的实习报告

4.实习基地对学生实习表现普遍评价比较高,学生对实习基地也普遍认可

5

实习

基地

特色

(10分)

实习基地建设、管理及学生综合能力训练等方面特色鲜明,具有示范性

评 价 结 果

说明:

1.评价标准分为A、B、C、D四级,A为满分,B=0.8A,C=0.6A,D=0.4A

2.分数≥90优秀,90>分数≥75良好,75>分数≥60合格,分数<60不合格

3.“实习基地特色”一项为加分项目,各系部应加强特色鲜明和具有示范性的实习基地建设

附件4:

专业校外实训基地一览表

序号

实践基地名称

实训专业名称

实训项目

合作企业名称

联系方式

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

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15

16