各二级院部：

为贯彻落实国家和省职业教育改革实施方案精神，深化职业教育教学改革，进一步丰富课程资源，学院将启动校级精品在线开放课程及校本教材项目立项建设工作。为了确保校级精品在线开放课程和校本教材建设工作落到实处，切实提升课程和教材建设水平，学院决定开展校级精品在线开放课程和校本教材建设项目培育工作，现面向各教学部门征集精品在线开放课程和校本教材建设意向，有关事宜通知如下：

一、培育院级精品在线开放课程和校本教材建设项目的原则

1.转变观念，更新理念。坚持职业教育的类型教育定位，全面落实立德树人根本任务。以学生为本，全员、全方位、全过程育人，促进学生的全面发展。以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，培育工匠精神，全面提高受教育者的素质，大力提升人才培养质量。

2.校企合作，产教融合。以相关产业和领域的新技术、新发展和新要求为导向，吸纳行业企业、用人单位参与课程研究和教材开发中、设计开发，把先进的生产实践资源引入课程和教材建设。鼓励校企共建课程教学团队，优化课程体系，推进职业教育“三教”改革与创新。

3.突出特色，服务产业。以服务社会需求为导向，突出职业教育人才培养特色，强化技能，注重实践。主动适应经济社会发展需要。开发课程及教材要注重分析和研究区域经济建设与社会发展中出现的新情况、新特点和本专业领域技术的发展趋势，努力使开发的课程和教材具有鲜明的时代特点。同时，要遵循教育教学规律，妥善处理好社会需求与教学工作的关系。

4.以人为本、民主参与。精品在线开放课程及校本教材建设要充分体现以人为本思想，以教师和合作企业员工为主体，鼓励其积极主动、创造性地参与课程开发建设，有目的、有计划、有重点地进行资源和特色培育，创学院特色。

二、征集意向项目的数量

各二级院部要认真组织开展本部门精品在线开放课程和校本教材建设意向项目的研讨、评选和申报工作，切实结合专业建设实际，落实项目建设负责人，并初步确定专项建设教学团队人选，增强教师的专业建设意识，提高项目开发能力、科研能力和教学能力。

三、报送材料的要求

每个意向项目须撰写《“院级精品在线开放课程/校本教材”培育计划》（不少于3000字），包括项目建设的必要性和可行性、项目建设的主要内容、项目负责人及团队组成、项目工作基础、项目预期成效等主要方面，为项目申报立项奠定基础。

各二级院部以部门为单位，填报《院级精品在线开放课程和校本教材建设意向项目汇总表》（见附件）。

上述材料纸质版和电子版于5月10日前报送至教务处。

附：校级精品在线开放课程和校本教材建设意向项目汇总表

辽宁现代服务职业技术学院 教务处

2022年05月02日